中国高中教育与美国、英国高中的区别及优缺点?
中国的高中教育:要把学生培养成全才,英语、数学、地理、物理化学…..等都要去学。学生一切按照书本和考纲学习。无法培养自己的兴趣爱好,但这样的教育可以使我们的学生基础只是得到丰富。欧美的高中教育:让学生去寻找自己的爱好,自己慢慢的培养自己的兴趣,欧美的教育是把学生培养成专业人才!
美国高中教育和英国高中教育模式有什么区别
16-18岁之前必须在学校就读。现在许多州要求必须就读到18岁。有些州只规定必须就读到14岁。学生可以进入 公立学校,私立学校或 家庭学校就读。在多数公立和私立学校,教育分为3级水平:在 联合国的一个21个国家的教育索引中,排名世界第一。7660万学生在16个年级就读。有520万人(10.4%)在私立学校就读。在该国成年人口中,有85%达到中学毕业,27%获得 学士学位以上学位。
留学去英国,加拿大和美国方面的高中教育有和不同?
arts),科学(science),社会研究(social 体育(physical education)。美国小学生在艺术课上学画画,在语言艺术课上学英文(相当于中国的语文课),在音乐课上学音乐常识和乐器。值得一提的是美国小学里的音乐教育。美国小学生都要选学一门乐器,然后这些孩子们要参加学校的乐队。美国初中的主课和中国一样是数学,社会学研究四大重点课,美国初中不开设化学和物理课,这些课程要到高中去学。美国学生才开始学外语。外语并不是初中的必修课,如果孩子不想修外语课,可以选修其他课程。中美中小学教学对比:美国比较注重培养孩子的想象力和创造力,中国比较注重培养孩子的学习认知能力。美国并不特别提倡孩子学习外语,中国的孩子从幼儿园可能就要开始背英文字母。美国学校重视音乐教育。孩子们就离不开乐器了。即使孩子将来不想当音乐家,也能在学校里收到系统和全面的音乐教育。而中国大多是将这些作为业余爱好,除了应付英文数学等主课,有意培养孩子独立思考的创造力,让孩子敢于口头表达自己的观点,是值得家长们特别需要注意之处。扩展资料中美教育有何差异?听学生怎么说北京8月12日电 据新华社“BBC2播出纪录片《我们的孩子足够坚强吗?中国老师和英国中学生之间的“谈教育不能离开国情。看过这集记录片的英国网友评论说,中国老师的教育方式适合中国这样资源有限、机会有限,中美教育又有何差异?我们听听在美读书的华人学生怎么说。在高一下学期离开北京,到纽约读高中的曲漪蓝现在已经是纽约大学石溪分校大三的学生。国内读高中是老师拿鞭子赶着学“有时都不知道在为谁学习,不学习、不交作业也没人管,学校不会为你组织高考复习。学习是自己的事情,中国式教育有利于约束自觉性差的孩子”美国教育有利于培养精英,很难说哪一种教育更好,在美国读了三年高中。国内更重视基础教育。每个学生在初、高中都会接受系统、全面的基础教育。
中美对比:美国中小学都学些什么?
美国小学共设有八门课程,它们分别是:语言艺术(language arts),数学(mathmatics), 科学(science), 社会研究(social studies),健康卫生(health), 艺术(art),音乐(music), 体育(physical education)。美国小学生在艺术课上学画画,在语言艺术课上学英文(相当于中国的语文课),在音乐课上学音乐常识和乐器。值得一提的是美国小学里的音乐教育。无论是高才生还是低等生,到了小学三年级,美国小学生都要选学一门乐器,然后这些孩子们要参加学校的乐队。美国初中的主课和中国一样是数学,英文,科学,社会学研究四大重点课,美国初中不开设化学和物理课,这些课程要到高中去学。初二的时候,美国学生才开始学外语。外语并不是初中的必修课,如果孩子不想修外语课,可以选修其他课程。中美中小学教学对比:美国比较注重培养孩子的想象力和创造力,中国比较注重培养孩子的学习认知能力。美国并不特别提倡孩子学习外语,中国的孩子从幼儿园可能就要开始背英文字母。美国学校重视音乐教育。自小学三年级开始,孩子们就离不开乐器了。即使孩子将来不想当音乐家,也能在学校里收到系统和全面的音乐教育。而中国大多是将这些作为业余爱好,有的可能还会觉得这些是不务正业。综上所言,美国学校和中国学校有共性,也有一定的不同。除了应付英文数学等主课,有意培养孩子独立思考的创造力,让孩子敢于口头表达自己的观点,是值得家长们特别需要注意之处。扩展资料中美教育有何差异?听学生怎么说北京8月12日电 据新华社“新华国际”客户端报道,8月5日晚,BBC2播出纪录片《我们的孩子足够坚强吗?——中式学校》第一集,在中国国内引发热议,中国老师和英国中学生之间的“较量”似乎火药味儿十足,的确让这部纪录片夺人眼球。谈教育不能离开国情。看过这集记录片的英国网友评论说,中国老师的教育方式适合中国这样资源有限、机会有限,但却拥有庞大人口的发展中国家。除了英国,中美教育又有何差异?我们听听在美读书的华人学生怎么说。在高一下学期离开北京,到纽约读高中的曲漪蓝现在已经是纽约大学石溪分校大三的学生。她说:“国内读高中是老师拿鞭子赶着学,有时都不知道在为谁学习。在美国是放羊,不学习、不交作业也没人管。学校不会为你组织高考复习,学习是自己的事情。”曲漪蓝认为,中国式教育有利于约束自觉性差的孩子,美国教育有利于培养精英。“很难说哪一种教育更好,要看个人吧。”范思捷与曲漪蓝感觉相似。她来自南京外国语学校,在美国读了三年高中。她认为,国内更重视基础教育,每个学生在初、高中都会接受系统、全面的基础教育,文、理各科基础功扎实。“美国教育更注重发挥学生个人特长,因材施教,给了学生更多适合个人的学习机会。”曾就读于曼哈顿上东区公立高中、现在是哥伦比亚大学国际关系与公共事务学院硕士的凯迪则认为,美国高中生看起来很轻松,不像中国学生那么多考试压力,但实则不然。“这真的取决于各人,想要进名校的学生也很累。除了保持学习成绩排名年级前列、大学入学标准考试(SAT)拿高分,还得参加各种乐器、体育和艺术活动,在各种社团中担任领导职位,平时还要积极参加义工活动,如果能在各种竞赛上获得好名次,才能处于有利的竞争地位。”参考资料新华网——中美教育有何差异?听学生怎么说
英国和美国小学生升初中的时候,中学是怎么划分的呢
一、家长及其学生为什么要择校?中国的父母是一不经意就当上了的,没有经过岗前培训就匆匆上岗,对子女的教育只能是“孩子是父母生命的延续,一代更比一代强教育的投资是最大的投资,教育改变命运,知识成就人生起点决定高度,要让小孩抢占先机,赢在起跑线如果我还给孩子一个童年,我将欠他一个成年关注小孩的成长\未来与发展择校自由是学生家长及其学生法定的(应然)的权利 二、初中阶段在人生的旅程中为何如此重要?心理、生理发育高峰期(青春期),情绪变化无常人生观、世界观尚未形成,近墨者黑)先成人再成才从学业的角度,初中阶段是学科知识打基础的关键时期反对环境决定论,反对学校决定论,但就读好初中(优质学位)就意味着有可能考上好高中,考上好高中就意味着有可能考上好大学,考上好大学就意味着有可能找到好工作,好工作就有美好的前程三、人生设计在童年的理念及其实践童年,当很多孩子都沉迷在童话的天地里时,人生开始奋斗了。在父亲的人生设计下,她在哈佛大学毕业的同年”进入哥伦比亚大学攻读法学博士,不到25岁就获得博士学位,并进入了美国顶尖的律师事务所工作,国外择校面面观缘起:最早提出:学校选择的自由”这一思想的是美国经济学家弥尔顿·弗里德曼(M.Friedman)择校在美国”学区层次的学区内选择\:跨区选择;学校层次的特许学校\磁石学校择校在日本;东京都品川区内择校的个案:安倍内阁准备实施,计划择校在英国”英国的家长也择校:为了让孩子申请到好学校,填写假地址、到学校附近租房子、夫妻分居、为学校捐款捐物,为让孩子进入优质的教会学校而改变宗教信仰择校在中国,穗有关择校的问卷调查;结果表明50%以上家长赞成择校,砸锅卖铁也要为儿子择校“的真实故事六、08年广州市十四所名校的民校联合招生简要回顾联合招生的民校分别为”广雅实验学校、南海执信中学、番禺执信中学、珠江中学、二中应元学校、育才实验学校、华师附属新世界学校、省实附属天河学校、真光实验学校、广大附属中学实验学校、一中实验学校、四中聚贤中学考试科目为语文、数学、英语三科:主要考查小学基础知识以及综合素质,试卷由参加联合招生的民校共同委托有关机构的人员命题招生录取。各学校按照学校招生的计划和学生事先所填报的志愿:按考试的总分从高分往下录取,适当参考小学各类获奖及其,额满为止赞助费大体相同,小学升初中择校更疯狂所有在北京经历过":的家长都明白;才能寄希望于电脑派位,今年女儿就要进初中的何晓娟。听一位朋友说,她儿子",小升初"班里没有择校而等着电脑派位的,下有对策法律规定,第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展:缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班。引自《中华人民共和国义务教育法》客观现实。重点中学仍然设重点班、特色班:名校依然继续办民校九、评价一所学校是否是好学校;明确的教育理念:一所好学校应有前瞻性的教育理念拥有一位有思想、善经营、懂管理、会科研的。一个好校长应具备面向市场经济需求的教育经营能力。软件更硬)膳食、住宿条件交通便利十一、关于考试内容以及如何备考考什么科目:以考数学、英语居多或考语文、数学、英语三科考试的内容:主要以小学六年级所学内容为主,主要考查学生掌握基础知识的情况,因是选拔性考试有的学校会考查一点学生的奥数知识内容考试的难度、信度、区分度关于如何备考:扎实学好小学阶段的内容,适当增加一点奥数、奥英方面的知识;进行一定的适应性考试辅导与训练十二、过来人支招:他在丛中笑——孩子小学升初中有感!我现在的心情格外平静,当我把西城一所重点中学的初录通知书送到学校老师手里的那一刻,我的心终于彻底踏实下来,我就开始关注小学升初中的各种招生政策和信息,初步选定了几所目标中学,在了解这些学校的报名条件后,结合儿子的实际情况,重点强化了奥数的学习。正是在奥数网的学习培养了孩子对数学的兴趣,孩子从基础班开始一步一个台阶地往前走,最后在精英班以出色的成绩完成学业。我密切关注目标中学的招生信息,我清楚地记得当孩子得知消息时的兴奋与喜悦,由于需要马上签约,最初孩子和我们的意见不一致,家长不用再为今后的择校患得患失,孩子可以一门心思地准备小学毕业考试和各种毕业活动。虽然后来又陆续接到其它重点中学的测试通知,孩子在学校快乐地享受着小学阶段的最后时光,由于没有了升学压力,孩子的状态非常好,则在幸福地筹备着欧洲旅游之行,兑现曾经对儿子的承诺:在感受异国文化氛围和现代文明的同时开拓视野、丰富阅历。想想几个月来我们和孩子一起经历的无数的让人难以忘怀的日子,孩子优秀、学习出色是硬道理。只要孩子发展全面、基础扎实、成绩突出,最好在某学科如数学或英语方面有明显的优势。
美国和加拿大的高中区别
没有联邦教育部或类似的教育机构,教育由各省政府负责,因而全国没有统一的教育制度。负责全省的教育事业。负责促进和直辖市各省间的教育合作,没有全国统一的考试。学生只要提出申请,修满至少6门大学预备课程,可直接入大学或学院,请注意安大略省要求学生完成13年级(又称OAC-Ontario Academic Credit)后才能入大学。美国教育主要由政府提供,联邦政府、州政府和地方政府(学区)控制和资助:每个州都有不同的法律。学校在遵守州法律的情况下,独立运营整个学校,保证学生的安全和教育,学生要申请大学,必须参加全美统一的考试,主要是测验学生的英文程度、数学推理能力、在某一学科的专业知识,作为学生进入大学后成绩的参考资料,加拿大气候差异很大。不同地区在每个季节的气温和降水量都有很大不同,不过基本上比较像美国的东北部气候。相较于美国的私立高中。加拿大的公立高中更受大家的青睐,加拿大的公立高中是接受国际学生。但是需要加拿大籍公民或永久居民做监护人,学校不提供寄宿,和私立高中一样都是由同一个教育局监管,且费用相较于私立高中更为便宜,加拿大的公立学校和普通私立只需1.5w的学费,相当于美国的私立名校了,美国的公立高中只接受交换生。不接受国际学生,住宿一般校方会帮忙安排寄宿家庭,私立高中分为私立走读高中和私立寄宿高中了。美国的私立学校学费基本都在3w美元往上了。一般寄宿高中比走读高中贵点,每年留学费用大概30万元左右(包含学费和生活费)。加拿大公立高中是向学校所在的教育局申请。学生只需递交一份申请表就可以同时申请区内所有的中学,而且公立高中一般都不需要提供语言成绩。只要成绩单上的分出保持75分以上就能申请,加拿大私立高中和私立贵族和美国一样。向学校单独递申请,但由于公立高中申请人数较多。造成一种状况是比如每年9月份开学的学校有可能3月份就截止了,直接导致国内的学生选不到理想的学校,所以这点提醒家长和孩子一定要提前开始准备选校的事情。美国所有的高中都是学生向每个学校递申请。申请比较灵活,除了一些寄宿学校和比较好的走读学校有规定的申请截止日期,很大一部分学校采取的是rolling 申请。学校只要今年招生的名额未满,学生就可以继续申请,不过申请美国的高中都需要提交语言成绩。
求一篇介绍美国中学教育的英语短文
一楼的同学好是好,三楼的同学也可以,区分的比较细。我的版本是自己写的,切入点是美国整体的中学教育。我第二学位修的才是英语,本科的时候上过一些英美概况的课 大致是这样,你权当做个参考。if they want;personality and on the development of students'which could be used for reference of the development of our Chinese middle school education . 我里面有些句子写的比较长,但是对于你来说的话应该不算太难理解,我是学英国文学的,写的东西不知道合不合你意,但希望能够对你有所帮组,以后有时间我们再交流。
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